“不止入戏，更是融入了历史、品德和人生”

——初二（8）班历史课本剧活动

习近平总书记强调：“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”。无论是“德智体美劳”还是“立德树人”，德育都排在第一位，足以说明德育在学校教育和青年成长中的重要地位和作用。

5月11日的历史课堂上，尹山湖中学初二（8）班进行了一次精彩的课本剧展演，活动主题为《改革开放前后的变化》。整个活动分为三部分，让同学们全面锻炼了自己的才能和能力。

一、剧组分工

同学们自由分组，选好本组的导演、编剧、旁白、演员，确定剧目名称，做好人员安排。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，组成了五个小组，每个小组都有自己的特色和创意，让人眼前一亮。

二、精心筹备

历史老师讲明改编要求，提供改编思路。同学们集思广益，编剧们把灵感付诸笔下，旁白、演员们抄写台词，开始对戏。同学们在老师的指导下，认真研读历史材料，深入挖掘历史人物的性格和情感，用自己的语言演绎出历史故事，让人感受到了历史的魅力。

三、好戏连连

各剧组展示了自己的表演成果，小组互评打分。同学们的演出精彩纷呈，既有搞笑的小品，也有感人的情节，更有震撼人心的历史场景。同学们的表演技巧和语言表达能力得到了充分的锻炼和提高，展现出了初中生的风采和才华。

历史老师寄语：“8班的同学们，通过这次活动，你们不仅学到了历史知识，更重要的是锻炼了自己的创造力和合作能力。希望你们能够在今后的学习和生活中，继续发扬这种精神，勇于创新，勇于拼搏，成为有用之才。”

同学们也纷纷发表了感想：“这次活动让我更深刻地理解了改革开放带来的变化，也让我更加自信和勇敢。”“在这次活动中，我学会了如何与人合作，如何发挥自己的优势。”“通过这次活动，我发现自己的表演天赋，也更加热爱历史学科。”

相信这次活动对同学们今后的学习和生活都有着重要的意义。让我们一起期待着下一次的课本剧活动吧！