守护蓝天精灵 探索生命奥秘

  ——记王雪鸿老师公开课

2025年3月14日星期五，化生组教师王雪鸿以一堂生动有趣的《脊椎动物——鸟类》公开课，带领一（5）班学生走进鸟类的奇妙世界。课程以“飞行奥秘”为切入点，深入剖析鸟类适应飞行生活的生存智慧，并呼吁保护鸟类多样性，引发师生热烈反响。

课堂亮点一：解密“飞行密码”，体验科学探究

“为什么鸟类能征服天空？给猪插上翅膀它能飞吗？”王老师以这一问题开场，通过纸飞机模拟游戏、标本观察以及资料分析层层推进，引导学生从家鸽的外形、羽毛、翼、肌肉、骨骼、呼吸器官等方面进行探究，再通过讨论将探究结果进行归纳整理，从而得出家鸽适应空中飞行生活特征的完整结论。

课堂亮点二：从科学到责任，守护多样性之美

课程后半段，王老师将话题转向生态保护，通过爱鸟周的科普，引导学生关注保护鸟类多样性的议题，在讨论学习鸟类与人类密切关联的过程中，让学生认识到保护鸟类不仅是科学课题，更是人类对生态文明的承诺。

这堂《鸟类》公开课不仅传递了知识，更种下了责任的种子。王雪鸿老师用“探索—反思—行动”的教学设计，诠释了生物学科的核心素养：理解生命、敬畏自然、践行担当。期待更多课堂以科学之光，照亮生态文明的未来之路。

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课后，观摩教师评价该课“兼具科学性与教育温度”，从“鸟类生存智慧”延伸到“青少年责任担当”，真正实现了知识传授和价值观引领的统一。课堂以问题驱动探究，标本观察、模型演示、数据分析层层递进，体现了‘做中学’的新课标理念，是一堂核心素养落地的合格公开课。