悟素养之真 探教学之道

 ——记王雪鸿老师公开课

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2024年11月22日星期五，化生组教师王雪鸿老师在一（5）班开展公开课，主题为《维护生态系统的稳定》。王雪鸿老师以生动的语言、丰富的案例，深入浅出地讲解了生态系统具有一定的自我调节能力，特别强调了人类活动对自然环境的影响以及如何采取有效措施来保护生态环境。通过互动问答、小组讨论等形式，激发了学生们对生态保护的兴趣和责任感，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了维护生态平衡的知识。

此次公开课不仅是一次知识的传递，更是对学生心灵的一次洗礼，它不仅提高了学生的科学素养，更重要的是培养了他们关爱自然、保护环境的社会责任感。未来，生物组将继续开展更多类似的跨学科教育活动，致力于培养具有全球视野和可持续发展意识的新时代青少年。

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课后，生物组老师一致认为王老师的教学设计新颖独特，能够将复杂的生态学知识转化为易于理解的概念，使学生能够在轻松愉快的学习环境中获得知识。同时，课堂上采用的互动式学习方法，极大地提升了学生的参与度和积极性，促进了学生之间的交流与合作。