——语文教研组第十二周教研活动

教研引领教学，教研活动既是促进教师专业成长的有力抓手，也是学校提高质量发展的不竭动力。为提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，尹山湖中学语文组于2024年5月6日开展由申迎冬老师执教的初二语文第六单元综合性学习《以和为贵》和赵坤龙老师执教的初二语文第六单元《石壕吏》的教研活动。

申老师《以和为贵》课堂活用教材，新课改理念体现突出，以“和”日常生活应用文化导入教学，追溯字源，由“和”的甲骨文逐步延伸到引申义，环环相扣，利用情境引导学生学习新知，充分激起学生的学习兴趣。教学过程中，学生自主探究时积极热烈，由“和”文化的历史故事到生活情境，将教学实践与学生自主学习有机统一，使学生在课堂中学习兴趣浓厚，能够学有所得，学以致用。

赵老师在《石壕吏》课堂上，围绕探究“征军”的不同寻常之处，设置了“复读古诗明内容”“咬文嚼字品’不寻’”等环节，借助语境还原、想象补白、资料助读等方式，充分引导学生感受当时的社会情境和杜诗“诗史”的 特征，引导感受诗人深厚的悲悯之心。教学过程中，学生思考积极，发挥逻辑思辨能力，踊跃演绎角色，进一步理解诗人，从中获得精神洗礼。

评课阶段，语文组老师们针对本堂课的设计环节、教学内容等多方面进行分析研究，提出有效意见。

课程标准明确提出“以人为本，全面发展”的课程理念，强调培养学生的语文素养和综合素质。本次活动使得全体教师在观摩学习、集体研讨中促进了自身教学活动质量的提高。