同教研,齐分享,促成长
——记3月19日数学组教研活动
3月19日下午第一节课,尹山湖中学数学组钱凯波老师在初一1班为我们带来了一节公开课《9.2单项式乘多项式》,课后组内开展了评课教研活动。
钱老师由“班级照片墙”的情境出发,用两种方式计算其面积,从而引出课题——单项式乘多项式,并引导学生主动思考,归纳运算法则。而后通过3组例题,由浅入深,让学生得到了全面的训练。过程中,钱老师讲解细致,并及时归纳计算的步骤、注意点。最后以一个讨论题作为小结,为下一节课做铺垫。整节课思路清晰,过程完整,较好地完成了教学目标。
课后,钱老师先分享了自己本节课的备课思路。随后,组内老师各抒己见,对本节课展开激烈的讨论。大家肯定了钱老师的课堂教学过程完整、讲解细致,在教授知识的同时还渗透了转化、数形结合等思想方法。同是也提出,可以适当降低习题的难度,舍弃部分判断、填空等题型以节约时间来加强计算的训练。
本次教研活动给了组内教师互相学习的机会,让大家在交流与分享中共同成长!
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