教学相长 共享成长
——政地心组第十三周教研活动
“教学相长,共享成长。”为了促进教师教学经验相互交流,打造高效课堂,提升心理学科教育教学质量,我校周佳老师以初一(2)班为心理健康教学主阵地,开展组内教研课。
在课上周佳老师带领同学们学习了《挫折的礼物》心理课,采用视频动画《鹞》、案例《受挫的小圆》,利用奇迹问题技术,设计“魔法水晶球”活动等等一些丰富的教学设计,增强学生的积极体验感,构建对挫折的积极认知,以此激发学生积极应对挫折的动机,学会正视挫折,提升面对挫折的信心和勇气,突破本节课的重难点。
“历久弥新齐共进,研无止境促成长”。这一堂课结束了,但交流学习才刚刚开始。
课后,心理老师赵晶灵对此次公开课的表现及内容进行点评。整堂课环环相扣,内容丰富,从小鸟乘风破浪正面挫折联系到学生自己会遇到的挫折。在魔法水晶球的环节中,可以引导学生想象自己成功应对刚刚写下的挫折事件的模样以及收获。通过本次教研学习,我们将不断学习,不断反思,努力提高课堂教学质量,共同为尹中教育事业添砖加瓦。
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