——记英语教研组第4周教研活动

秋风迎诗意，教研换新思。在这秋色宜人的日子里，为更好地落实“双减”政策，全面促进英语教师快速成长，提升英语学科教学质量，尹山湖中学英语组于9月20日开展了本学期第二次教研活动。本次活动旨在通过课例展示、交流研讨等活动，帮助初二年级师生稳步投入英语学习中。

下午第一节课全体英语老师齐聚初二（5）班听取徐璐静老师的《Unit 2 School life Grammar A》新授课。徐璐静老师从英文歌曲《It gets better》作为导入，带领学生复习了“many/much，little，few”的比较级和最高级。通过一系列真实情景的创设，让学生了解并逐渐习得数量之间的比较级和最高级。教学过程中穿插“Let’s chant！”以及“Stand up and speak out your answers！”等活动，让整节课活力满满，学生收获颇丰。

第二节课在四楼会议室进行评课，在教研组长朱芳老师的主持下，分两个环节进行。首先徐璐静老师对自己的教学思路进行了梳理，然后听课老师也相继谈了自己的听课感受，大家纷纷肯定了徐璐静老师充足的前期准备，同时也表示，在英语语法教学中，尽可能地就地取材，达到学以致用的目的。

通过本次教研活动，老师们进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了指导作用。今后英语组仍将以“课标”为导向，以“双减”为契机，不断学习，实践探索，反思总结，共同着力提高学校教育教学质量。