9月14日，我校物理组张健老师在八年级8班为我们带来一节扎实、精彩的《物质的三态 温度的测量》公开课，物理组组全体教师共同观摩了这节课并在课后开展了评课教研活动。

张老师课前进行了充分的备课，精心选取的练习能帮助学生更好地巩固本节课的知识点。本节课，张老师从水的三种状态进行导入，和学生一起探究从冰块变成水，最后变成水蒸气的过程，与学生一起使用酒精灯、温度计等实验器材，一起探索物质三态，效果明显，学生状态良好。最后在例题练习中，张老师还十分注重学生答题规范的培养，对练习题进行了耐心的讲解并归纳，加深了学生对知识点的理解和应用。

在评课中，张老师先阐述了本节课的构思，并且提出了自己的困惑与不足。随后，听课老师各抒己见，分别指出了本堂课的亮点和有待改进的地方，为接下来的教学提供了良好的建议。本次公开课为组内教师提供了互相学习的机会，达到了研学反思、互促共进的良好效果。