由说展思 因题促联

 ——记郝婷老师公开课

临近学期末，为了共同探讨复习计划，化生组教研活动如期开展，12月20日下午郝婷老师在多功能教室3开设了一节习题讲评课，为大家打开了复习思路，获得了组内老师一致好评。

郝老师从学生最近的练习点评开始，以问题引导学生，让学生来说出题思路出题意图，进而思考答题思路和答题规范。对实验题，学生们自己整理了常见的气体制备装置和收集装置，进行总结和归纳，形成答题的规范模式。对微观题，郝老师也从宏、微、符三点帮助学生建构模型，让学生在习题中找到规律，找到解法思路。对流程题，郝老师在分析例题后帮助学生将流程拆分为原料预处理、核心反应、产物提纯，帮助学生理清思路后小结各种出题情况。一节课下来学生踊跃发言，由说入手，再展开思考，掌握的很好。

课后大家由习题分类联合汇编入手，探讨了大单元教学背景下的复习课模式，经讨论后初步制定了一套期末复习的计划，并且大家对复习资料整理，试卷整理做了简单分工，为接下来的期末复习指明了方向，为复习课堂提高了效率。