同学们，老师们：

早上好，我今天国旗下讲话的主题是“做文明学生，创文明校园”。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

　 我们的举手投足，一言一行，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。校园因你、我的文明而文明。

　　我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

　　从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望……但是环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

　　例如：有些同学语言不文明，出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不分类，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾 “高空投掷”，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，我们的教室门被损坏;厕纸被乱扔……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起我们师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

　　所以，在此我向所有的同学们发出号召：让我们从今天做起，学规范，守纪律，勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象，用我们的理智和意志克服种种陋习，做一个无愧于社会，无愧于学校，无愧于自己的文明学生。