红星闪耀启新程，跨学探索绘宏图

——语文组第三周教研活动

9月19日上午第三节，苏州大学附属尹山湖语文组迎来了一场别开生面的语文教研公开课。此次活动以“从‘新闻纪实’到‘精神图谱’：一场跨学科的红色探索之旅”为主题，由沈岚老师精心设计，旨在通过多学科融合的方式，引导学生深入探究《红星照耀中国》一书的核心思想和历史意义。

课堂伊始，沈老师首先带领学生们从历史的角度出发，探讨美国记者埃德加·斯诺如何通过实地采访和调查，得出了中国共产党及其领导的革命事业将照耀全中国的结论。通过对比当时的国际形势和国内局势，学生们深刻理解了斯诺这一论断的历史依据和现实意义。

随后，沈老师将视角转向地理，带领学生们勘探长征路线。结合历史课本的相关内容，学生们不仅了解了长征的艰难险阻，更深刻感受到了长征精神的伟大。通过地图和多媒体资料，学生们仿佛亲历了那段波澜壮阔的历史，进一步加深了对长征精神的理解和认同。

课堂的第三个环节则是从美术角度切入，学生们被要求创作红军领导人物的肖像。沈老师利用AI技术生成了毛主席的照片，并指导学生们如何运用美术技巧，创作出具有时代特征和艺术感染力的作品。这一环节不仅锻炼了学生的动手能力和创造力，还让他们在艺术创作中感受到了领袖人物的风采。

最后，沈老师强调《红星照耀中国》不仅是一部新闻纪实作品，更是一幅展现中国共产党精神图谱的宏伟画卷。红星照耀过去，指引未来，激励着一代又一代的中国人不断前行。

此次公开课不仅展示了尹山湖语文组教师们扎实的教学功底和创新的教学理念，也为学生们提供了一次难得的跨学科学习体验，激发了他们对红色文化的学习兴趣和爱国情怀。